		보도자료		대한민국의 영토는 한반도와 그 부속도서로 한다. 자유민주적 기본질서에 입각한 평화통일 국책연구기관, KINU
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대한민국 통일교육, 어려울 때일수록 기본으로 돌아가야

통일연구원, □자유민주주의 통일교육의 내용과 체계□ 연구총서 발간을 통해 청년세대의 통일 지지도 확보 노력 강화

1. 통일연구원(원장 김천식)은 □자유민주주의 통일교육의 내용과 체계□ (연구책임자: 한동호) 연구총서 24-12를 출간했다.

2. 통일에 대한 국민 지지도가 2014년 약 70%에서 2024년 50%로 하락(KINU 통일의식조사 2024)했고, 학생들이 통일이 불필요하다고 응답한 비율도 40%에 육박(2023 학교 통일교육 실태조사)하는 등 지난 10년간 국내 통일지지 환경은 악화되었다. 대한민국의 통일교육은 헌법과「통일교육지원법」에 의거하여,“자유민주주의에 대한 신념과 민족공동체의식 및 건전한 안보관”을 강조하고 있다. 본 보고서의 연구진은 어려울 때일수록 기본으로 돌아간다는 정신으로, 통일교육의 본질을 탐구하고, 헌법과 법률에 근거한 자유민주주의 통일교육의 내용과 체계를 다음과 같이 제시하였다.

3. 첫째, 자유민주주의 통일교육의 핵심은 대한민국 국가정체성에 기반한 안보관, 역사관, 통일관을 확립하는 것이다. 현행「통일교육지원법」에서 강조하는 자유민주주의, 민족공동체의식, 안보의식을 대한민국 헌법과 대한민국의 역사를 관통하는 자유의 가치를 통해 통합적으로 재구성해야 한다. 둘째, 민주시민교육을 시행하고 있는 여러 선진국의 예를 참고하여, 우리의 통일교육에 체험, 봉사, 세계시민 의식 고취 및 공공성 회복 등 글로벌 표준을 통합해야 한다. 셋째, 8․15 통일 독트린에서 제시되었듯이 통일 추진방안으로‘통일교육 프로그램 활성화’가 시급하다. 기존의 통일교육 운영실태에서 드러난 장단점을 체계적으로 파악하여, 미래세대가 일상에서 구체적으로 적용할 수 있는 통일교육의 콘텐츠, 교수법, 첨단 현장형 프로그램이 계발되어야 한다.

4. 정책제안 사항은 다음과 같다. 8.15 통일 독트린에서 제시된 통일 추진전략인‘자유의 가치관과 역량 배양’을 위해 국가적 목표로서의 국가정체성 확립과 개인 차원의 자아정체성 회복이 연계될 수 있는 다양한 연구, 정책제안, 플랫폼이 요청된다. 결국, 대한민국의 2030을 위시한 청년세대가 핵심 신념으로서의 자존감을 회복하고, 이를 통일문제와 연결할 수 있는 통일비전, 통일구상이 필요하다.

5. 본 보고서의 전문은 통일연구원 누리집(http://www.kinu.or.kr/)을 통해서 확인할 수 있다.

붙임. 연구총서 24-12 1부. 끝.

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